أفضل ممارسات التدريس لنجاح المعلمين والطلاب: دليل شامل

مفهوم التدريس

يشير مصطلح التدريس (بالإنجليزية: Teaching) إلى قيام فردٍ ما بتعليم أو إرشاد فردٍ آخر، وهو كذلك عملية إكساب المعرفة للمتعلمين (الطلاب) في الفصل الدراسي، أيضًا، يمكن تعريف التدريس على أنه عملية التفاعل مع الطلاب/المتعلمين لإكسابهم الإمكانيات التي تتيح لهم فهم وتطبيق ما يتعلمونه من معرفة، ومفاهيم، وعمليات.¹²

ومن التعريفات الأخرى التي تتناول مفهوم التدريس، تلك التي تعتبرهُ ذلك الفن والعلم الذي يتولى المدرس من خلاله نقل المعرفة للطلاب في إطارٍ رسمي باستخدام أساليب متنوعة.³

أسس التدريس

يقوم التدريس الجيد، الذي يلبي احتياجات الطلاب المرتبطة باكتساب المعرفة، على عدد من الأسس، ومن أهمها:⁴

• أخذ اهتمامات الطلاب بعين الاعتبار، وتحقيق التوافق بين الدروس ورغباتهم واحتياجاتهم.
• جعل التعلم ممتعًا للطلاب، وترغيبهم به وبما يتضمنه من أنشطة.
• تعزيز التعلم الذاتي عند الطلاب، من خلال تشجيعهم على الاعتماد على أنفسهم في التعلم، بالإضافة إلى تنمية الثقة بالذات لديهم.
• عدم تقييد حرية المتعلم بشكل كامل، وإعطائه متسعًا كافيًا ومنطقيًا من الحرية، وعدم إرهاقهِ بالأوامر.
• التأكد من استفادة المتعلم مما يكتسبه من تعليمٍ نظري أو عملي.
• تشجيع التعاون بين جميع الأفراد والأطراف ذات الصلة بالعملية التعليمية، بما في ذلك المدرس، والطلاب، وأولياء الأمور، والمؤسسة التعليمية.
• تشجيع العمل والتفكير عند الطالب، وإعطاؤه المهام لإشعاره بالمسؤولية.

مدخلات ومخرجات التدريس

تشمل العناصر التالية:⁵

مدخلات عملية التدريس

من أهمها:

• المتعلمون/الطلاب.
• المعلمون.
• الموارد البشرية، مثل أمناء المختبرات، وموظفي الشؤون الإدارية والمالية.
• الموارد المالية، والتي تلبي عدة متطلبات ضرورية ذات صلة بالتدريس، مثل توفير وصيانة الأجهزة التعليمية.
• الإدارة التعليمية، والتي يجب أن تتمتع بالقدرة على توجيه عملية التدريس بالشكل الذي يخدم المجتمع ويدعم تقدمه.
• التكنولوجيا التعليمية، التي من أشكالها استخدام الأساليب المتطورة، كأجهزة الحاسوب والإنترنت في التدريس.
• المنهاج والمحتوى الدراسي، المتضمن للمقررات الدراسية والأنشطة التي تدعم عملية التدريس.

مخرجات عملية التدريس

من الأمثلة على الأمور المتوقع تحقيقها من التدريس:

• نقل المعرفة من المعلم إلى الطالب.
• تيسير عملية التعلم.
• تحقيق التفاعل والاتصال بين عناصر العملية التعليمية.

أهمية التدريس

تتمثل أهمية التدريس في عددٍ من الأمور، مثل:⁶

• تعزيز القدرات الأكاديمية، والشخصية، والمهنية عند الأفراد، وتشجيعهم على النجاح.
• إتاحة الفرص للمتعلمين للتواصل والتفاعل مع بعضهم ومع الآخرين.
• تنشئة أجيال متمسكة بالقيم الأخلاقية وتفيد مجتمعاتها.
• اكتشاف أساليب تعزز جودة التعليم وتناسب الاختلافات بين المتعلمين.
• الحصول على فرصة توظيف الإبداع الشخصي لإكساب المتعلمين المعرفة.

استراتيجيات التدريس

يمكن تعريف استراتيجيات التدريس (بالإنجليزية: Teaching strategies) على أنها الطرائق والأساليب التي يستخدمها المعلمون لتدريس المواد التعليمية، بالشكل الذي يتيح للطلاب تطبيق ما يتعلمونه من مهارات، ويحافظ على مشاركتهم في عملية التدريس، ومن الأمثلة على هذه الاستراتيجيات:⁷⁸

• استراتيجية معالجة الأخطاء.
• استراتيجية التغذية الراجعة.
• استراتيجية التعلم التعاوني.
• استراتيجية المناقشة في الصف.

المراجع

1. “Teaching, learning, assessment, curriculum and pedagogy”, Stellenbosch University, Retrieved 11/1/2024. Edited.
2. “Concept of Teaching and its definition (B.Ed. NOTES)”, physicscatalyst, Retrieved 11/1/2024. Edited.
3. “What is Teaching”, https://www.igi-global.com/, Retrieved 11/1/2024. Edited.
4. جامعة البصرة، التدريس، صفحة 6. بتصرّف.
5. الجامعة المستنصرية، مفهوم التدريس، صفحة 1-3. بتصرّف.
6. “14 benefits of teaching to explore if you want to be a teacher”, indeed, Retrieved 11/1/2024. Edited.
7. “Effective Teaching Strategies”, study, Retrieved 11/1/2024. Edited.
8. “Top 10 Teaching Strategies to Use in Your Classroom”, schools.magoosh, Retrieved 11/1/2024. Edited.